{"id":8089,"date":"2022-05-17T17:56:02","date_gmt":"2022-05-17T15:56:02","guid":{"rendered":"https:\/\/stephaniewalter.design\/fr\/?p=8089"},"modified":"2024-08-26T14:15:12","modified_gmt":"2024-08-26T12:15:12","slug":"illustrations-citation-formation-accessibilite-interfaces-access42","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stephaniewalter.design\/fr\/blog\/illustrations-citation-formation-accessibilite-interfaces-access42\/","title":{"rendered":"Illustrations de la formation Accessibilit\u00e9\u00a0 d\u2019interfaces d’Access42"},"content":{"rendered":"
Ce contenu a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 il y a 2 ans. Il se peut qu'il ne soit plus \u00e0 jour.<\/div>

La semaine derni\u00e8re j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 la Formation Design d’interfaces accessibles : UX, UI, multim\u00e9dia<\/a> d\u2019Access42.<\/p>\n

Deux jours intenses durant lesquels j’ai pu me perfectionner sur diff\u00e9rentes th\u00e9matiques autour du design d\u2019interfaces accessibles. La formation \u00e9tait anim\u00e9e par Marie Guillaumet<\/a>. Marie est une personne tr\u00e8s inspirante et plusieurs de ses m\u00e9taphores m\u2019ont marqu\u00e9es. J\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 d\u2019en faire 5 illustrations pour vous aider \u00e0 comprendre et promouvoir diff\u00e9rents aspects de l\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique. Pour le reste, il vous faudra suivre la formation \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n

Les points marquants de la formation en illustrations<\/h2>\n

J’ai cr\u00e9\u00e9 5 illustrations pour mettre en lumi\u00e8re des points marquants de la formation.<\/p>\n

L\u2019arc en ciel des besoins des personnes handicap\u00e9es<\/h3>\n

C\u2019est parfois compliqu\u00e9 d\u2019expliquer les besoins d\u2019accessibilit\u00e9 comme un ensemble coh\u00e9rent<\/strong>. Car il y a d\u2019un c\u00f4t\u00e9 de nombreux crit\u00e8res qui correspondent \u00e0 des besoins sp\u00e9cifiques. D\u2019autres crit\u00e8res r\u00e9pondent aux besoins de plusieurs cat\u00e9gories de personnes. Il faut donc suivre tous les crit\u00e8res applicables pour que l\u2019interface soit accessible.. Il faut donc suivre tous les crit\u00e8res pour avoir un ensemble coh\u00e9rent.<\/p>\n

J\u2019aime beaucoup la m\u00e9taphore de l\u2019arc en ciel pour expliquer \u00e7a.<\/p>\n

\"Illustration
\u00ab On peut penser les besoins des personnes handicap\u00e9es comme un arc-en-ciel <\/strong>: \u00e0 chaque type de handicap correspondent des besoins propres<\/strong>. Mais toutes les adaptations forment un ensemble coh\u00e9rent. Les crit\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rentiels d\u2019accessibilit\u00e9 aident \u00e0 ne rien oublier. \u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Les sommets A, AA et AAA \u00e0 atteindre<\/h3>\n

Expliquer les diff\u00e9rents niveaux de conformit\u00e9 A (simple A), AA (double A) et AAA (triple A) du RGAA<\/a> (ou WCAG<\/a> d\u2019ailleurs) est parfois un peu compliqu\u00e9. J\u2019adore la m\u00e9taphore des montagnes et sommets que Marie utilise.<\/p>\n

\"Illustration
\u00ab On peut voir les niveaux de conformit\u00e9 comme des montagnes. Le premier sommet \u00e0 atteindre<\/strong>, c\u2019est le niveau AA<\/strong>, qui inclut les crit\u00e8res A et AA. Derri\u00e8re, on a un plus grand sommet, AAA<\/strong>, dans la brume, qu\u2019il n\u2019est pas toujours possible<\/strong> d\u2019atteindre compl\u00e8tement. \u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

En effet, les WCAG elles-m\u00eames pr\u00e9cisent que le niveau AAA (triple A) n\u2019est pas toujours atteignable<\/a> : aussi, il n\u2019est pas recommand\u00e9 de chercher \u00e0 tout prix \u00e0 atteindre la conformit\u00e9 \u00e0 ce niveau-l\u00e0.<\/p>\n

People first<\/span> : justifier les choix de conception avec les besoins des personnes handicap\u00e9es<\/h3>\n

Durant la formation, Marie nous expliquait chaque crit\u00e8re, mais \u00e9galement et surtout, quel type de handicap et de personne ce crit\u00e8re vise \u00e0 aider. Cette d\u00e9marche \u00ab people first \u00bb est tr\u00e8s proche au final des d\u00e9marches en design d\u2019exp\u00e9rience utilisateur.<\/p>\n

Remettre les personnes handicap\u00e9es et leurs besoins au c\u0153ur du processus de conception est, je pense, tr\u00e8s important quand on essaie de pousser l\u2019accessibilit\u00e9 dans une entreprise. \u00c7a permet d\u2019expliquer les choix de conception et de les rendre moins \u00ab abstraits \u00bb<\/strong>. Et je l\u2019esp\u00e8re, d\u2019arr\u00eater de voir l\u2019accessibilit\u00e9 comme une contrainte, mais plut\u00f4t comme une partie \u00e0 part enti\u00e8re du travail de designer.<\/p>\n

\"Illustration
\u00ab People first<\/strong> :<\/span> remettons les personnes handicap\u00e9es au c\u0153ur de la conception en prenant l\u2019habitude de justifier les choix de conception avec leurs besoins<\/strong> : \u00ab Il faut pr\u00e9voir XXX pour les personnes concern\u00e9es par tel ou tel handicap \u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n

Formulaires : donner les r\u00e8gles du jeu au d\u00e9but<\/h3>\n

Les formulaires<\/strong> sont souvent une partie des sites qui est tr\u00e8s frustrante pour beaucoup d\u2019utilisatrices. C\u2019est l\u00e0 o\u00f9 on voit souvent beaucoup de soucis d\u2019utilisabilit\u00e9 en test. C\u2019est aussi souvent h\u00e9las encore pire pour les personnes handicap\u00e9es<\/strong>.<\/p>\n

D\u2019o\u00f9 une habitude \u00e0 prendre quand vous concevez des formulaires :<\/p>\n

\"Illustration
\u00ab Un formulaire, c\u2019est comme un jeu de soci\u00e9t\u00e9 : il faut donner les r\u00e8gles du jeu au d\u00e9but<\/strong> de la partie, sinon personne ne peut gagner. Donnez et affichez les \u00e9ventuelles instructions au d\u00e9but de votre formulaire, pas \u00e0 la fin. \u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Par exemple, si vous indiquez les champs obligatoires \u00e0 l\u2019aide d\u2019un symbole comme un ast\u00e9risque, indiquez la l\u00e9gende de ce symbole avant le premier champ de formulaire. Cela permettra notamment aux personnes malvoyantes utilisant une loupe d\u2019\u00e9cran de prendre connaissance de la signification du symbole avant de le croiser. D’ailleurs, vous avez l\u00e0 aussi un exemple de \u00ab\u00a0expliquer les crit\u00e8res d’accessibilit\u00e9 en les mettant en contexte avec les personnes cibl\u00e9es\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n

Accessibilit\u00e9, design et innovation : oui, c\u2019est tout \u00e0 fait compatible !<\/h3>\n

L\u2019accessibilit\u00e9 est h\u00e9las souvent vue comme une contrainte pour les \u00e9quipes de design et un frein \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9. voire \u00e0 l\u2019innovation. Pourtant, ce n\u2019est pas absolument pas le cas !<\/p>\n

Cette derni\u00e8re citation casse quelques pr\u00e9jug\u00e9s que beaucoup de designeuses et designers ont encore \u00e0 propos de l\u2019accessibilit\u00e9.<\/p>\n

\"Illustration
\u00ab L\u2019accessibilit\u00e9 est une composante fondamentale du design<\/strong>. Elle est compatible avec l\u2019innovation. C\u2019est moins cher <\/strong>si on la prend en compte d\u00e8s le d\u00e9but<\/strong>. Pour \u00e7a, il faut bien conna\u00eetre les besoins des personnes handicap\u00e9es et anticiper les adaptations requises. Ensuite, on teste, on it\u00e8re et on am\u00e9liore.\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Mon avis sur la formation<\/h2>\n

Vous vous doutez bien que si j\u2019ai \u00e9t\u00e9 passionn\u00e9e au point d\u2019illustrer des citations, je recommande fortement la formation d\u2019Access42 !<\/strong><\/p>\n

J\u2019ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 la fa\u00e7on dont Marie a mis en avant les besoins<\/strong> de la personne handicap\u00e9e au c\u0153ur de chaque crit\u00e8re et recommandation<\/strong>. C\u2019est dans une de ses citations d\u2019ailleurs : \u00ab Il faut pr\u00e9voir XXX pour les personnes concern\u00e9es par tel ou tel handicap \u00bb<\/p>\n

Chaque recommandation d\u2019accessibilit\u00e9 \u00e9tait donc contextualis\u00e9e. Ce qui aide beaucoup d\u00e9j\u00e0 \u00e0 comprendre, mais \u00e9galement \u00e0 s\u2019en souvenir. Cela devrait m\u2019aider, en tant que designer, \u00e0 davantage pousser les recommandations en donnant plus de contexte et en recentrant sur les besoins des personnes handicap\u00e9es.<\/p>\n

Finalement, l\u2019UX et l\u2019accessibilit\u00e9 ont pas mal de points communs en termes de pratique. Tout commence par la compr\u00e9hension des besoins et des usages.<\/p>\n

Durant la formation, nous avons \u00e9galement pr\u00e9par\u00e9 une checklist \u00ab Design et accessibilit\u00e9 \u00bb. Je la publierai bient\u00f4t (soit ici, soit dans un article d\u00e9di\u00e9).<\/p>\n

Utilisation de ces illustrations<\/h2>\n

Les images publi\u00e9es ici ne sont pas libres de droit. Vous pouvez n\u00e9anmoins les partager<\/strong> sur les r\u00e9seaux sociaux et blogs publics (tant qu\u2019ils sont \u00e0 des fins non commerciales), \u00e0 condition de me citer comme autrice, et de mettre en lien vers cet article comme source<\/strong>. Pensez \u00e9galement s\u2019il vous pla\u00eet \u00e0, soit avoir leur contenu en text HTML, soit remplir l\u2019attribut alt avec le contenu textuel de l\u2019image.<\/p>\n

Si vous souhaitez les utiliser dans des pr\u00e9sentations ou \u00e0 des fins commerciales, merci de me contacter avant. Vous n\u2019avez pas le droit de les r\u00e9cup\u00e9rer pour les revendre non plus (\u00e7a para\u00eet logique mais bon, je pr\u00e9f\u00e8re pr\u00e9ciser).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semaine derni\u00e8re j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 la Formation Design d’interfaces accessibles : UX, UI, multim\u00e9dia d\u2019Access42. Deux jours intenses durant lesquels j’ai pu me perfectionner sur diff\u00e9rentes th\u00e9matiques autour du design d\u2019interfaces accessibles. A des fins p\u00e9dagogiques, j’ai illustr\u00e9 5 citations marquantes de la formation : besoins des personnes handicap\u00e9es, niveaux de conformit\u00e9, choix de conception, formulaires, design et innovation.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8102,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[223],"tags":[],"class_list":["post-8089","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-accessibilite"],"yoast_head":"\nIllustrations de la formation Accessibilit\u00e9\u00a0 d\u2019interfaces d'Access42 - par St\u00e9phanie Walter - UX Researcher & Designer<\/title>\n<!-- Added by HTTrack --><meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=UTF-8" /><!-- /Added by HTTrack --> <meta name=\"description\" content=\"5 citation illustr\u00e9es sur le th\u00e8me de l'accessibilit\u00e9 des interfaces : besoins des personnes handicap\u00e9es, niveaux de conformit\u00e9, choix de conception, formulaires, design et innovation.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=_-65.html \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Illustrations de la formation Accessibilit\u00e9\u00a0 d\u2019interfaces d'Access42 - 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